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2025年03月13日
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針對網(wǎng)友熱議的青海湟中部分幼教點孩子靠墻午睡一事，湟中縣政府9月4日正式作出回應(yīng)：媒體報道的王家莊幼教點將于9月15日前設(shè)立正規(guī)的午休場所，該縣其余幼教點兒童吃住問題也將逐一解決。（9月4日中國新聞網(wǎng)）
看著孩子靠在墻上睡午覺那一組照片，每一個心存善念的人，都會心痛不已，特別是身為孩子的父母，他們更會心如刀割。然而，由于身在異地他鄉(xiāng)打工謀生，這一份心痛，也只能深埋心底。但是，整個社會，尤其是教育主管部門，卻必須有所行動。
眾所周知，與東部沿海等發(fā)達地區(qū)相比，西北地區(qū)的經(jīng)濟條件，必然制約著當?shù)亟逃?，尤其是基礎(chǔ)教育的發(fā)展，為此，十八大報告提出：“大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平，積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才?！倍趧倓偨Y(jié)束的國家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組第一次全體會議，國務(wù)院總理、國家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長李克強也再次強調(diào)，“注重教育公平”。他指出，“教育公平具有起點公平的意義，是社會公平的重要基礎(chǔ)，在教育公平上要多想辦法、多做實事”。當東部發(fā)達城市里的孩子，從幼兒園階段開始，幾乎就已經(jīng)是人手一臺電腦的時候，西北偏遠地區(qū)的孩子，還只能靠在墻上睡午覺，這樣的不公平，已經(jīng)遠遠不是家長擔(dān)心自己的孩子輸在起跑線上，而是事關(guān)社會的公平與和諧。這也正是“在教育公平上要多想辦法、多做實事”的要義所在。
不過，就西北偏遠落后地方自身而言，面對現(xiàn)狀，我們也不應(yīng)該一味地“等靠要”。畢竟，那些可愛而又可憐的孩子們，正在“靠墻午睡”。雖然在目前我們還不能一步到位地解決教育公平的前提下，但力求解決本地范圍內(nèi)的公平則是當務(wù)之急。平心而論，“幼兒園的開辦有硬性條件，但是幼教點的設(shè)施相對要簡單一些，條件也比幼兒園差”，這完全不是托詞，不過，孩子“靠墻午睡”，更是我們無法回避的現(xiàn)實。既然那些幼教點是必須存在的，那么，改善其辦學(xué)條件，解決學(xué)生那些最基本層面的需求，理應(yīng)成為當?shù)亟逃鞴懿块T與其他相應(yīng)職能部門義不容辭的責(zé)任。
只要我們有所“行動”，辦法總比困難多，為民謀利的“實事”，自然也就水到渠成。無論是特事特辦的政策傾斜，還是全面動員的呼喚愛心，積極而扎實地行動起來，那些可愛的孩子們，一定能夠走出“靠墻午睡”的困境。
