薄薄的“身板”,簡簡單單的三層書架,在杭州人流熙攘的“柳浪聞鶯”景區(qū),默立一隅的“漂流書亭”毫不起眼。可整個(gè)夏天,這里卻是15歲的劉青青和她的小伙伴們的精神家園。近年來,散布在城市各個(gè)角落的“漂流書亭”成為杭州一道獨(dú)特的風(fēng)景。公眾既可以在那里隨意翻閱,也可以用以書易書的方式,帶走自己心儀的書籍,并將自己的藏書與更多人分享。(9月4日《新華每日電訊》)
一方面是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起和生活節(jié)奏的加快,導(dǎo)致國民年均圖書閱讀率持續(xù)下降;另一方面因?yàn)槌鞘幸?guī)劃或經(jīng)營效益下滑,原先遍布城市大街小巷的報(bào)刊亭越來越少。而這不但讓城市顯得越來越?jīng)]有文化味,呈現(xiàn)出文化荒漠化的趨勢,同時(shí)一些熱愛讀書者的讀書空間也被擠壓得越來越小。
在這種讓人感覺尷尬和無奈的局面下,杭州市的“漂流書亭”橫空出世,并且迅速得到了廣大市民的歡迎和追捧,目前正以星火燎原之勢,在這個(gè)以風(fēng)景優(yōu)美著稱的城市遍地開花,給美麗的城市平添幾分優(yōu)雅與書卷氣。“漂流書亭”只有簡簡單單的三層書架,所以隨便一個(gè)角落都能安放,這成了它的特點(diǎn),也成了它的優(yōu)勢,因?yàn)樾。圆粫?huì)擠占太多的地方,所以絕大多數(shù)的部門、單位、機(jī)構(gòu),都給予了它的存在以最大的寬容。
當(dāng)然,它最大的價(jià)值在于通過書籍的流動(dòng)、交換,以最低的成本實(shí)現(xiàn)書籍有機(jī)更新的同時(shí),也給這個(gè)城市喜歡閱讀的人們創(chuàng)造了讀書的便利條件,帶給他們一種全新的閱讀體驗(yàn)。比如一些放了寒暑假或者是放了學(xué)的中小學(xué)生,自己的家離圖書館太遠(yuǎn),父母也不放心他們?nèi)ィ谑蔷涂梢缘郊腋浇摹捌鲿ぁ眮磉x擇自己喜歡的書。比如那些喜歡讀書的進(jìn)城務(wù)工人員,工余無所事事,買書又感覺太貴不舍得,那么“漂流書亭”就成了他們的一方閱讀天地,精神家園。
“漂流書亭”的另外一個(gè)價(jià)值,是鼓勵(lì)家有藏書的市民把閑置的藏書拿出來和別人交換閱讀,這等于是提高了書籍的閱讀率和利用率,也就是讓文化知識(shí)流動(dòng)起來,去滋養(yǎng)更多的人。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前杭州共有“漂流書亭”120余座,書籍總投放量大約為7萬本,流通率約為80%,閱讀人次已經(jīng)超過60萬,平均閱讀率遠(yuǎn)超過很多大型圖書館,其價(jià)值和意義可見一斑。
在很多杭州市民和游客看來,“漂流書亭”的出現(xiàn)既提升了城市的文化氛圍,讓城市顯得更有文化品味,同時(shí)也改變了當(dāng)下很多人的碎片化閱讀習(xí)慣,在潛移默化中對都市人進(jìn)行著“深度閱讀”的習(xí)慣再造。既然“漂流書亭”對一個(gè)城市有著如此重要的價(jià)值,那么為什么不能在完善管理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,讓它“漂”出杭州,“漂”出浙江,“漂”向全國呢?