中新新疆網11月26日電(張建學 殷守凱)新疆博湖縣婦聯針對留守兒童和農民工子女數目逐步增多的現狀,為加強留守兒童和農民工子女教育管理,維護好各族青少年的切身利益,縣婦聯、團委等部門采取多項機制措施,進一步強化對留守兒童的管理、關愛、監護和培育,逐步建立健全關愛留守兒童的各項制度,促使關愛工作走上經常化、規范化。
加強組織管理,建立健全留守兒童檔案。博湖縣專門下發了《關于對全縣留守兒童和農民工子女情況摸底調查的通知》,開展對全縣留守兒童和農民工子女的基本信息的摸底排查工作。全縣共登記留守兒童173名、農民工子女407人。
實施“牽手行動”。針對留守兒童和農民工子女數目逐步增多的現狀,縣婦聯等部門為做好留守兒童的管理、關愛、監護和培育,建立健全關愛留守兒童的有效機制,促使關愛工作走上經常化、規范化。縣團委聯合縣婦聯等有關部門,對全縣留守兒童和農民工子女的基本信息的進行摸底排查,為每個留守兒童建立專門的個人檔案,將留守兒童的父母、親屬、老師、學校的聯系方式和留守兒童的個人學習、生活情況以及存在的困難和問題都進行了登記造冊。
將89名留守兒童作為試點,聘請4名心理咨詢師作為輔導老師,把26個行政村團支部委員、29名西部計劃大學生志愿者就近與留守兒童結對子,實行“一幫一”,防止和矯正留守兒童的“四失(學業失教,心理失衡,行為失范,安全失保)”。
還通過開展代理家長、知心哥哥姐姐等活動,招募愛心人士與留守兒童結對子,引導全社會重視和關愛留守兒童,為留守兒童提供健康保障、心理輔導、精神撫慰、安全知識教育等服務;5鄉2鎮、26個村、5個社區農家書屋、文化站(室)等文化教育公益設施,都相應建立了“關愛留守兒童活動中心”,由大學生志愿者、大學生村官及青年志愿者看護和幫助留守兒童,豐富留守兒童的課余生活。
與此同時,還開展了“幸運答題”、“貼人”、“解開千千結”等融情游戲和實踐活動,在萬余名青少年學生、兒童中傳遞了“主動融情、快樂你我”的正能量,營造了融情教育的良好氛圍。