教職員工需自謀出路,已獲學(xué)校萬(wàn)余元安置費(fèi)
東升學(xué)校創(chuàng)辦于1999年,位于武漢市洪山區(qū)卓刀泉村。采訪過(guò)程中,一位學(xué)生家長(zhǎng)向記者透露,“聽說(shuō)學(xué)校教室是危房,不能再上課了。”但有多名家長(zhǎng)則稱,“學(xué)校的地被賣了,要被拆遷蓋樓。”
洪山區(qū)教育局相關(guān)人士稱,學(xué)校停辦有三方面原因:其一,東升學(xué)校租賃的卓刀泉村的校舍已于2012年8月到期,卓刀泉村目前面臨城中村改造;其二,學(xué)校校舍建設(shè)時(shí)間較長(zhǎng),建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較低,存在一定的安全隱患,不適合再繼續(xù)辦學(xué);其三,東升學(xué)校舉辦者也多次尋求新的辦學(xué)場(chǎng)所,但并無(wú)結(jié)果,主動(dòng)向教育局提出了停辦申請(qǐng)。
31日下午2時(shí)許,記者致電東升學(xué)校校長(zhǎng)朱女士,她在電話中說(shuō),“正在幫老師找工作,不在學(xué)校;我全部都是為了孩子,不知道怎么會(huì)這樣”,并以“壓力很大”為由拒絕了當(dāng)面采訪。記者晚間又多次撥打其電話,但未獲任何回應(yīng)。
記者在東升學(xué)校看到,學(xué)校招牌已被取下,教室外堆積著大量的課桌和板凳,有工人正冒雨將其裝車運(yùn)走;一位收破爛的師傅拉了滿滿一車廢品,興奮地出門而去;幾輛黃色校車停放在學(xué)校操場(chǎng)上,五六位工作人員在屋檐下聊天。
李老師同時(shí)表示,學(xué)校以每月2200元的標(biāo)準(zhǔn),發(fā)放了半年共計(jì)13200元的安置費(fèi)。他說(shuō),從事教學(xué)工作這么長(zhǎng)時(shí)間,為武漢市的教育事業(yè)也做出了一定貢獻(xiàn),學(xué)校停辦后教師被遣散,感覺(jué)“像被拋棄了”;而且,自己已經(jīng)年紀(jì)大了,還要重新去找工作,非常苦惱。據(jù)了解,東升學(xué)校的老師中,有相當(dāng)一部分是畢業(yè)不久的大學(xué)生,他們的出路也未可知。
洪山區(qū)教育局相關(guān)人士表示,教師都是由學(xué)校招聘的,教育局只負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)聘人員的資質(zhì)進(jìn)行審查,并不負(fù)責(zé)教師今后的出路;而且,朱校長(zhǎng)已經(jīng)籌措了一部分資金給教師作為補(bǔ)償。
教育部門表示,將滿足家長(zhǎng)全部合理要求
洪山區(qū)教育局相關(guān)人員介紹,“對(duì)于因住址變遷要求調(diào)劑的學(xué)生,在有空余學(xué)位的情況下,我們盡量滿足家長(zhǎng)的要求。”目前,所有愿意留在武漢就讀的1502名中小學(xué)生全部按照相對(duì)就近的原則安排到了洪山區(qū)23所中小學(xué)就讀,并且發(fā)放了入學(xué)通知書。
多位家長(zhǎng)也向記者證實(shí),自己的孩子已經(jīng)被安置到了就近的小學(xué),兄弟姐妹想分到一起的要求也已被滿足。“所有家長(zhǎng)的要求,只要不過(guò)分的要求,全部滿足。”該工作人員還表示,“應(yīng)該說(shuō),家長(zhǎng)也是非常滿意。”
但采訪過(guò)程中,也有家長(zhǎng)表示,自己是孩子放寒假后才接到學(xué)校停辦的通知。她還說(shuō),“自己的孩子一開始被分到了離家很遠(yuǎn)的一所小學(xué),要是那樣的話,孩子只能回老家上學(xué)了。”后來(lái),她老公帶著孩子往教育局跑了好幾趟,才安排到離家比較近的一所小學(xué)。
教育局相關(guān)工作人員表示,學(xué)生分流問(wèn)題目前“已被很平穩(wěn)地解決,能到師資條件好、教學(xué)設(shè)備好的公辦學(xué)校上學(xué),90%的學(xué)生和家長(zhǎng)都很高興”。