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2025年03月13日
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中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)顯示，2011年末，中國(guó)大陸城鎮(zhèn)人口首次超過鄉(xiāng)村人口，占總?cè)丝诘谋戎剡_(dá)51.27%。
與那些自動(dòng)涌入城鎮(zhèn)的農(nóng)民不同，周明霞是被官方主動(dòng)邀請(qǐng)進(jìn)入縣城中學(xué)讀書的。去年以來，河北省石家莊市實(shí)施了一項(xiàng)“山區(qū)教育扶貧工程”。今年年底前，西部太行山區(qū)將有超過4萬名初中以下孩子到縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的寄宿制學(xué)校免費(fèi)就讀，周明霞是其中一個(gè)。太行山是中國(guó)扶貧開發(fā)的主要區(qū)域之一。
在外界看來，周明霞的家鄉(xiāng)幾乎是一片凈土，有未被破壞的自然環(huán)境和田園牧歌式生活。然而對(duì)居于深山的人們來說，這些似乎沒有現(xiàn)實(shí)意義，他們渴望財(cái)富。官方公布的數(shù)據(jù)顯示，截至2010年底，石家莊西部山區(qū)農(nóng)民年人均現(xiàn)金收入1500元人民幣以下的貧困村還有820多個(gè)。
與美國(guó)用近百年的時(shí)間彌補(bǔ)城市化錯(cuò)誤不同，這項(xiàng)工程提前將近10億元的資金投在山區(qū)貧困人口教育上，而不是未來的城市貧民。工程涉及6個(gè)山區(qū)縣，覆蓋人口達(dá)60萬。“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，教育成就未來”之類的標(biāo)語隨處可見，大批基層官員、教師走進(jìn)農(nóng)民家中，動(dòng)員父母把孩子送入新建的免費(fèi)學(xué)校。不能考入高中的孩子，愿意學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的農(nóng)民都可以到城里的職教中心免費(fèi)學(xué)習(xí)。
周明霞的父母只有小學(xué)學(xué)歷。他們從所在的贊皇縣黃北坪鄉(xiāng)百草坪村，坐公共汽車到縣城需要一個(gè)多小時(shí)。周明霞目前所在的贊皇二中，是“山區(qū)教育扶貧工程”新建的一所封閉式寄宿制中學(xué)。課堂有先進(jìn)的多媒體設(shè)備教學(xué)，教師擁有中級(jí)職稱和大學(xué)本科學(xué)歷。考慮到山區(qū)孩子家庭條件困難，財(cái)政部門下?lián)芰藢ｍ?xiàng)資金，每月補(bǔ)貼學(xué)生生活費(fèi)和交通費(fèi)，每天早上還免費(fèi)提供一袋牛奶和一個(gè)雞蛋。
校長(zhǎng)焦立杰說，學(xué)校吸納了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)1500余名孩子，他們對(duì)城市的一切感到驚奇。剛開學(xué)時(shí)，學(xué)生們對(duì)廁所的腳踏式?jīng)_水閥門和水龍頭產(chǎn)生了濃厚興趣，以致于前三個(gè)月，學(xué)校更換了大半被損壞的沖水閥門和水龍頭。
同在七年級(jí)的呂寧，家住贊皇縣院頭鄉(xiāng)院頭村。她更喜歡學(xué)校嶄新的乒乓球臺(tái)和玻璃擋板。“這比以前用木桌搭的簡(jiǎn)易球臺(tái)好用多了。”她感嘆，與家里生火取暖不同，學(xué)校的地暖沒火沒煙，卻一整個(gè)冬天都暖烘烘的。
不是每個(gè)孩子都這么幸運(yùn)。嶂石巖的小學(xué)教師呂敏告訴記者，村里仍有女孩十幾歲就停止上學(xué)，去縣城謀一份月薪幾百元的體力工作。
16歲的王敏就是其中一位。她在贊皇二中學(xué)習(xí)了一學(xué)期后輟學(xué)，然后到汽車站打工。她告訴記者，父親患有腎結(jié)石，住院花了三四萬元，且術(shù)后不能干重活。兒時(shí)玩伴在石家莊當(dāng)導(dǎo)購(gòu)，月薪上千，她以為到外邊打工掙錢很容易，加之學(xué)習(xí)壓力大，所以在春節(jié)的鞭炮聲中卷鋪蓋回了家。
目前在縣城一輛客運(yùn)車上當(dāng)售票員的王敏有些后悔。她說，打工的這幾個(gè)月，每個(gè)月才掙500元，感覺沒有知識(shí)很難在社會(huì)上立足。她開始懷念以前的學(xué)校生活，并告訴記者重返校園的念頭，她想上職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)或者會(huì)計(jì)。“真羨慕那些大學(xué)畢業(yè)能留在大城市里生活的人。”她說。
對(duì)此，贊皇縣教育局局長(zhǎng)杜英杰表示，“希望王敏回到學(xué)校，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為她敞開。”
上月底，中國(guó)資深經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧在河北廊坊演講時(shí)也表示，中國(guó)必須有自己獨(dú)特的城鎮(zhèn)化道路。他建議在農(nóng)村建立環(huán)境優(yōu)美、可持續(xù)發(fā)展、公共服務(wù)到位的新社區(qū)。石家莊市“山區(qū)教育扶貧工程”規(guī)劃建設(shè)的56所項(xiàng)目學(xué)校中，50所設(shè)在中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)。“官員做出這樣的決策具有戰(zhàn)略眼光。教育扶貧比產(chǎn)業(yè)扶貧有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義，因?yàn)榻逃淖兊氖侨耍耸巧鐣?huì)發(fā)展最重要的資源。”當(dāng)?shù)貙W(xué)者說。
