中國(guó)的孩子總數(shù)正在變得越來越少!今年4月底公布的第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)表明,我國(guó)0~14歲人口為2.2億,約占全國(guó)人口的16.6%。根據(jù)人口學(xué)統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)社會(huì)0~14歲人口占比15%~18%為“嚴(yán)重少子化”,15%以內(nèi)為“超少子化”。很多專家斷言,我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入“少子化”階段。(《半月談內(nèi)部版》2011年第6期)
少子化、老齡化并存,教育等公共資源待重新配置
北京大學(xué)人口研究所教授喬曉春認(rèn)為,目前中國(guó)65歲以上老年人口比例已經(jīng)高于世界平均水平,而0~14歲少年兒童人口比例接近發(fā)達(dá)國(guó)家總體水平。
老齡人口多,低年齡組占總?cè)丝诒戎刈兩伲环矫嬲f明老齡化進(jìn)程加快,另一方面說明生育率下降很快。少子化、老齡化并存的局面將直接影響到我國(guó)未來公共資源的配置和現(xiàn)已配置的公共資源。
中國(guó)社科院人口與勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)研究所研究員王廣州僅以教育資源配置為例分析:“20年前,北京有6000所學(xué)校,現(xiàn)在只剩3000所,平均每年關(guān)200所。那些老師怎么分流、校舍怎么處理呢?過去的教育投資怎么調(diào)整呢?同樣,醫(yī)療、養(yǎng)老資源的配置也將受人口結(jié)構(gòu)的影響。”
中國(guó)社科院人口與勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)研究所勞動(dòng)與人力資本研究室主任都陽(yáng)表示,隨著“少子化”進(jìn)程的加速,以前教育資源數(shù)量擴(kuò)張型態(tài)勢(shì)應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)涵深化型態(tài)勢(shì)。他說:“我們不一定縮小整個(gè)教育資源,現(xiàn)在來看,城市里面很多學(xué)校生源減少,但同時(shí)也要看到很多農(nóng)民工的子弟沒有學(xué)上,廣大農(nóng)村留守兒童沒有接受很好的教育。我們可以在總量資源瓶頸比以前緩解的情況下,強(qiáng)化對(duì)教育改革發(fā)展的深化和投入。”