這個(gè)暑假,長(zhǎng)沙10歲的小學(xué)生劉玥瑤在父親劉憲華的幫助下,花了20多天時(shí)間,做了一項(xiàng)“電動(dòng)車紅綠燈違章情況”的社會(huì)調(diào)查。他們?cè)?1個(gè)路口統(tǒng)計(jì)了3484輛次電動(dòng)車的通行情況,結(jié)果發(fā)現(xiàn),違章比例竟高達(dá)69.89%。與此同時(shí),劉憲華和女兒認(rèn)真分析了電動(dòng)車闖紅燈的原因,并提出了具體的建議。長(zhǎng)沙交警部門對(duì)此非常重視,表示將專門安排時(shí)間聽(tīng)取其建議。 (9月3日《長(zhǎng)沙晚報(bào)》)
一個(gè)10歲的小女孩,花了20多天時(shí)間在路邊統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),完成對(duì)“電動(dòng)車紅綠燈違章情況”的社會(huì)調(diào)查,這種行為無(wú)疑值得欽佩。而“近7成電動(dòng)車闖紅燈”的調(diào)查結(jié)果除了踢爆當(dāng)下電動(dòng)車的亂象外,不知道又有多少違章者會(huì)感到臉紅呢?
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,本該是“大手牽小手,文明路上走”,讓大人們教會(huì)小朋友如何來(lái)正確認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,弄清在生活和學(xué)習(xí)中有哪些規(guī)矩必須遵守。從童謠“排排坐吃果果”到交通規(guī)則“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”,孩子們從校園里學(xué)到的規(guī)矩并不少,可到了現(xiàn)實(shí)中,他們看到的場(chǎng)景卻多有悖離規(guī)則的地方,這會(huì)讓孩子們感到很驚奇、很疑惑。“21個(gè)路口電動(dòng)車闖紅燈平均違章率高達(dá)69.8%,最高達(dá)96.15%”,如此駭人的數(shù)據(jù)到底能教會(huì)孩子們什么?是闖紅燈要“理直氣壯”,還是見(jiàn)到電動(dòng)車要繞道走?違章的電動(dòng)車主非但沒(méi)能成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣,反而讓10歲的劉玥瑤上了一課,看到小女孩給出的建議一二三,恐怕不只是交警部門要專門聽(tīng)取,違章者本人更應(yīng)好好學(xué)一學(xué)。
很多時(shí)候,我們并不缺乏對(duì)規(guī)矩的了解,而是在缺乏約束的時(shí)候,缺少一絲遵守規(guī)則的慣性。有人將此歸結(jié)到中國(guó)人不拘小節(jié)的民族性,其實(shí)不然,很多時(shí)候大部分人是守規(guī)矩的,當(dāng)然前提是要“有人管”。當(dāng)在路口等紅燈時(shí),發(fā)現(xiàn)旁邊站著執(zhí)法者,絕少有人膽敢硬闖。可面對(duì)數(shù)十萬(wàn)電動(dòng)車大軍,又有多少執(zhí)法人員能如影隨形地跟著每個(gè)人呢?而當(dāng)闖禁者達(dá)到一定數(shù)量時(shí),就會(huì)有羊群效應(yīng)出現(xiàn),這就不難理解為什么會(huì)有近7成電動(dòng)車違章了。
這種僅靠他人監(jiān)督來(lái)守規(guī)矩的他律現(xiàn)象,在另一則新聞中或許可得到更好印證。本報(bào)9月3日?qǐng)?bào)道的“看到?jīng)]有電子眼,公交車闖紅燈‘飛過(guò)’路口”新聞中,詳細(xì)描述了一些路口因?yàn)槿鄙俦O(jiān)控的電子眼,而導(dǎo)致“在記者守候的30分鐘內(nèi),半數(shù)以上的機(jī)動(dòng)車闖了紅燈”。看來(lái)不只是電動(dòng)車,其他車輛遵守交通規(guī)則的自覺(jué)性,同樣也有待加強(qiáng)。
闖紅燈固然可得一時(shí)之便利,但以損害交通運(yùn)行效率、增加事故概率為前提。這是10歲小女孩都懂的道理,大人不可能不懂。但如果每次非要等到發(fā)生交通事故,面對(duì)動(dòng)輒數(shù)萬(wàn)、數(shù)十萬(wàn)元的賠償或人員傷亡時(shí),再談規(guī)則意識(shí),那就真令人不解,付出的成本也太大了。當(dāng)下,類似闖紅燈破壞規(guī)則的行為還有很多,這當(dāng)然需要完善相關(guān)剛性措施來(lái)嚴(yán)管重罰,但僅如此還不夠。重新審視小女孩的社會(huì)調(diào)查行為,或許這種主動(dòng)關(guān)注規(guī)則完善的嘗試,可以作為培育自律的規(guī)則意識(shí)的第一步。