以傳播城市化專業知識為己任
2025年03月13日
星期四
設為首頁
|
加入收藏
搜索
人民網拉薩4月2日電（陳沸宇、任曉攀）最近，記者在西藏自治區采訪時了解到，國家自1985年對西藏接受義務教育階段教育的農牧民子女實施包吃、包住、包學習費用的“三包政策”，并且先后12次提高了補助標準，這些使西藏偏遠農牧區的孩子們輕松地走進了課堂。在此基礎上，本著“上得起學，也要上得好學”的指導思想，近年來，西藏自治區積極解決偏遠地區學校洗澡難、教學設施落后等難題，收效頗佳。
從2012年春季學期開始，西藏在全區所有農牧區義務教育學校按照“三包+營養餐”模式，全面推行義務教育學生營養改善計劃，肉、蛋、奶、水果、蔬菜等食物的科學搭配在1000多所（含教學點）學校實施。不少學生家長都在感嘆，孩子在學校里比在家吃得都好，既能學到知識，還能長身體，很放心。
同年，在充分利用豐富的太陽能資源條件下，西藏選取具有上下水條件的學校，啟動了中小學澡堂建設項目。2012年，西藏財政撥款4201萬元，建設了45所高海拔、邊境邊遠中小學試點澡堂。2013年，西藏財政撥款5000萬元，建成澡堂64座。澡堂建設項目目前已惠及12萬名中小學生。
“建設澡堂不僅能改善孩子們的衛生狀況，還能促進其精神面貌的改進。”堆龍德慶縣中學教師朗杰卓嘎高興地說。西藏自治區教育廳相關負責人表示，西藏力爭用3至5年時間為全區1000多所中小學建設澡堂。
教學軟件設施到位的同時，西藏還大力促進教育公平，著力建立優質教育資源向農牧區、偏遠、邊境地區傾斜的機制。2013年，西藏自治區落實資金1.1億元，扎實推進遠程教學、多媒體教室、數字資源庫等教育信息化建設，優質教育資源惠及更多偏遠地區中小學校。西藏阿里地區崗嘎愛民固邊模范小學教師普布次仁告訴記者：“多媒體教學極大地豐富了教學模式，帶動了學生學習積極性，老師授課也變得生動了。”
今年，西藏計劃投入1.48億元，實施高寒高海拔中小學“四有”工程，新建飲水工程、澡堂、暖廊、菜窖各100個，切實解決基層學校師生基本生活困難問題。與此同時，今年還計劃改造123所薄弱學校，建設1500套偏遠艱苦地區教師周轉宿舍。
