報告會上,李勇院長詳細講解了青海省東部城市群的功能、特點、定位、發(fā)展優(yōu)勢及發(fā)展的重點方向;結(jié)構(gòu)調(diào)整存在的問題及對大學生就業(yè)的思考三大方面的問題,教授大家如何用學術(shù)的觀點看待戰(zhàn)略發(fā)展并與自身的工作實際相結(jié)合,在工作中做出科學、理性的規(guī)劃。
報告中詳實指明,青海省東部城市群發(fā)展及結(jié)構(gòu)調(diào)整與今后我省的教育規(guī)劃、高校學科設(shè)置、學校定位有著千絲萬縷的關(guān)系,從社會層面、個人層面、從學校層面分析了高校畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)實問題。同時結(jié)合統(tǒng)計的詳實數(shù)據(jù)指出,現(xiàn)在青海省屬高校存在高校專業(yè)設(shè)置于快速變化的市場需求錯位;各高校間專業(yè)設(shè)置趨同嚴重;課程設(shè)置有待調(diào)整,部分專業(yè)所學課程與專業(yè)關(guān)聯(lián)度不強;學校應(yīng)試型的教育方式有待改革;大學教育與研究仍需協(xié)調(diào),不能偏廢一方。重研究、輕教學,不利于大學生素質(zhì)的提高。從今后青海省經(jīng)濟發(fā)展對人才需求的角度出發(fā),指導省屬高校根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略思想如何培養(yǎng)復(fù)合型的社會人才指明了道路,給在座的各高校負責人及教育廳系統(tǒng)的行政決策人員上了一堂精彩的、高瞻遠矚的課。
王絢廳長表示,今后省教育廳將繼續(xù)邀請社會各界的專家學者來做學術(shù)報告,為今后教育戰(zhàn)線的人員干好教育事業(yè),提供多角度的決策依據(jù)。同時她也希望各高校也開展類似的專家報告活動,讓學生更多地了解青海,知曉省情,縮短從畢業(yè)實習到獨立工作的進程。