長(zhǎng)期暴露于污染環(huán)境中可能影響學(xué)習(xí)能力和記憶力 引發(fā)抑郁
研究人員分析,污染的空氣之所以會(huì)影響大腦結(jié)構(gòu),是因?yàn)榭諝庵械挠泻ξ镔|(zhì)會(huì)讓海馬體中的促炎細(xì)胞因子更活躍,而海馬體易受炎癥影響。
據(jù)新華社電 美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期暴露于污染環(huán)境中可能會(huì)改變大腦構(gòu)造,影響學(xué)習(xí)能力和記憶力,引發(fā)抑郁。
研究結(jié)果由最新一期《分子精神病學(xué)》雜志發(fā)表。
用老鼠做對(duì)比實(shí)驗(yàn)
美國(guó)州立俄亥俄大學(xué)神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)系與戴維斯心肺研究院共同組織實(shí)驗(yàn)。
研究人員把老鼠分成兩組,一組放置于空氣污染的環(huán)境中,一組放置于空氣經(jīng)過(guò)凈化的環(huán)境中。每天六小時(shí),每周五天,持續(xù)十個(gè)月,這一時(shí)間跨度相當(dāng)于老鼠壽命的一半。
“污染組”老鼠呼吸的空氣中有大量顆粒物,這種顆粒物來(lái)自汽車尾氣、工廠污染以及空氣中的塵土,直徑只有2.5微米,相當(dāng)于頭發(fā)絲的三十分之一,能夠進(jìn)入肺部和身體其他器官的深處。
研究人員說(shuō),“污染組”老鼠呼吸的空氣質(zhì)量與生活在污染城市中的居民呼吸的空氣質(zhì)量相當(dāng)。十個(gè)月后,研究人員測(cè)試兩組老鼠的學(xué)習(xí)、記憶能力以及心理狀態(tài)。
在學(xué)習(xí)記憶能力測(cè)試中,研究人員把老鼠放置在明亮環(huán)境中,引導(dǎo)它們尋找附近出口。出口通向黑暗的地方,老鼠在那里會(huì)感到放松。
連續(xù)“教育”五天后,研究人員發(fā)現(xiàn),生活在污染環(huán)境中的老鼠學(xué)習(xí)找出口的時(shí)間長(zhǎng),“忘性”大。另一項(xiàng)測(cè)試中,“污染組”老鼠表現(xiàn)出更多抑郁行為,更急躁。
“這項(xiàng)研究為污染對(duì)健康的負(fù)面影響添加更多證據(jù),”英國(guó)《每日郵報(bào)》6日引述研究報(bào)告撰寫人之一蘭迪·納爾遜的話報(bào)道,“我們對(duì)長(zhǎng)期暴露在污染環(huán)境中對(duì)健康的影響了解越多,就越有理由關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。”
導(dǎo)致記憶力退化
空氣污染究竟如何影響老鼠的學(xué)習(xí)能力和情緒呢?研究人員對(duì)比兩組老鼠大腦,發(fā)現(xiàn)大腦中負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)、記憶和情緒的海馬體有明顯區(qū)別。長(zhǎng)期暴露于污染空氣中的老鼠海馬體突起少、負(fù)責(zé)傳遞信息的樹(shù)突短。“先前研究顯示,這種變化會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力和記憶力退化。”納爾遜說(shuō)。
研究人員分析,污染的空氣之所以會(huì)影響大腦結(jié)構(gòu),是因?yàn)榭諝庵械挠泻ξ镔|(zhì)會(huì)讓海馬體中的促炎細(xì)胞因子更活躍,而海馬體易受炎癥影響。
先前有類似研究顯示,長(zhǎng)期暴露于污染空氣中會(huì)引發(fā)體內(nèi)炎癥,導(dǎo)致高血壓、糖尿病和肥胖等多種健康問(wèn)題。