南京60多家公辦幼兒園前不久集體向有關(guān)部門提出申請(qǐng),要求把現(xiàn)有的保育教育費(fèi)提高到每個(gè)月600元。上幼兒園貴過上大學(xué),這樣的情形確實(shí)讓南京的不少家長(zhǎng)接受不了。從根本上說,只有增加教育資源的供給。將學(xué)前教育納入義務(wù)教育,由政府鼓勵(lì)民間資本進(jìn)入學(xué)前教育,尤其興辦平價(jià)幼兒園,雙管齊下,才能改變上幼兒園比上大學(xué)還貴的怪現(xiàn)象。 今年這個(gè)暑假,南京的很多孩子家長(zhǎng)過得并不太踏實(shí),因?yàn)槟暇?0多家公辦幼兒園前不久集體向有關(guān)部門提出申請(qǐng),要求把現(xiàn)有的保育教育費(fèi)提高到每個(gè)月600元。現(xiàn)在公辦大學(xué)的學(xué)費(fèi)一年才4600多元,如果幼兒園漲價(jià)了,今后一個(gè)孩子每年的費(fèi)用卻要花6000多元。上幼兒園貴過上大學(xué),這樣的情形確實(shí)讓南京的不少家長(zhǎng)接受不了。 家長(zhǎng)反對(duì):壓力倍增,難以承受 在南京白下區(qū)的一家幼兒園,記者看到了幼兒園寫給市教育局和物價(jià)局關(guān)于調(diào)整保育教育費(fèi)的漲價(jià)申請(qǐng),要求將每生每月480元調(diào)整到600元。據(jù)南京物價(jià)局收費(fèi)管理處的負(fù)責(zé)人介紹,此次集體要求漲價(jià)的南京公辦幼兒園有60多家。他們的成本隊(duì)正在組織力量,對(duì)這60家的幼兒園的成本進(jìn)行論證。 就在南京60家幼兒園集體提出漲價(jià)的同時(shí),許多幼兒園的家長(zhǎng),也不約而同地提出了反對(duì)的意見。一位龍鳳胎的家長(zhǎng)就為兩個(gè)孩子上幼兒園的費(fèi)用發(fā)愁,她舍近求遠(yuǎn),每天多花費(fèi)些時(shí)間,將孩子送到了公辦幼兒園,因?yàn)檫@里的公辦幼兒園每月的收費(fèi)每人為552元,與私立的幼兒園1000多元相比,價(jià)格便宜。但她認(rèn)為現(xiàn)在已經(jīng)收費(fèi)很高了,家里本來只有孩子父親一人工作,每月為了供孩子家里就無法存錢,再漲家里就承受不了了。為了帶孩子,她辭了職,每月只靠丈夫在銀行5000元的收入,所以這次幼兒園漲價(jià)自然她不贊成。 不光是這樣的雙胞胎家庭,就是只有一個(gè)孩子的普通家庭的家長(zhǎng),對(duì)于此次幼兒園保育教育費(fèi)的漲價(jià),也表示難以接受,這位家長(zhǎng)告訴記者,現(xiàn)在供小孩子上幼兒園等于養(yǎng)個(gè)大學(xué)生。他的孩子每月交給幼兒園的保育費(fèi)和飯費(fèi)每月為670元左右,再加上給孩子添置衣服、上興趣班等費(fèi)用,一個(gè)孩子每月花銷要1000多元,給家里帶來了很大的經(jīng)濟(jì)壓力。他個(gè)人的工資是1700元,孩子占了一大半。 調(diào)查中記者了解到,2008年南京平均每人每月的可支配收入為1900元,一般的工薪家庭往往選擇價(jià)格較為低廉的公辦集體性質(zhì)的幼兒園,而收入更低的家庭,孩子上幼兒園,更是一種負(fù)擔(dān)。一位老人告訴記者:“我家(兒)媳婦就在超市,拿850元,兒子在南汽,拿一千多點(diǎn),兩個(gè)才難兩千多塊錢,(孩子的費(fèi)用)不靠我們父母,靠哪一個(gè)?” 幼兒園叫苦:投入不足,收支倒掛 前面我們看到,公立幼兒園現(xiàn)在的收費(fèi),就已經(jīng)讓南京不少普通家庭感到了壓力。實(shí)際上2006年以前,南京市公立幼兒園的收費(fèi)只有100多元,但價(jià)格便宜的幼兒園門檻卻很高,一個(gè)孩子需要繳納1.5萬-2萬元的贊助費(fèi)。為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),規(guī)范幼兒園收費(fèi),2006年南京市教育局、物價(jià)局和財(cái)政局聯(lián)合制定了南京公立幼兒園的新標(biāo)準(zhǔn)。然而,這場(chǎng)改革很快遭到了幼兒園的反對(duì)。 2006年南京市對(duì)公辦幼兒園執(zhí)行按類定級(jí)收費(fèi)新標(biāo)準(zhǔn),砍掉了贊助費(fèi)、雜費(fèi)、興趣班費(fèi)等,改為按月或?qū)W期收取保育教育費(fèi),其中省級(jí)示范園從156元上升到460元、市級(jí)示范園從146元上升到400元,并且規(guī)定,各類幼兒園可以根據(jù)辦園實(shí)際成本上下浮動(dòng)20%。然而,僅僅過去一年,就有幼兒園提出了漲價(jià)的要求。 據(jù)南京物價(jià)局收費(fèi)管理處的負(fù)責(zé)人介紹,早在2007年南京市就有二十多家幼兒園提交了申請(qǐng)報(bào)告,鑒審的最終結(jié)果,總體來說還是沒有超過現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn),所要當(dāng)年的沒有給予調(diào)整。 雖然2007年物價(jià)部門沒有批準(zhǔn)部分幼兒園要求漲價(jià)的申請(qǐng),但到了今年,南京市60多家公立幼兒園為什么又再次提出漲價(jià)呢? 這家地處南京白下區(qū)的幼兒園園長(zhǎng)告訴記者,現(xiàn)在幼兒園全年的支出為120萬元,而每年收取的幼兒保育教育費(fèi)用只有110萬元,入不敷出,給幼兒園的經(jīng)營(yíng)帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。到現(xiàn)在,幼兒園還欠著十幾萬的工程款。 南京市鼓樓幼兒園這次也提出了漲價(jià)的申請(qǐng),園長(zhǎng)崔利玲告訴記者,隨著物價(jià)水平的提高,工資、醫(yī)療補(bǔ)貼,水電費(fèi)、房屋維修、課桌椅、孩子的游戲軟硬件,這些支出都在漲,加大了幼兒園的成本,因此,此次南京60家幼兒園集體喊漲,也是不得已而為之。如果不調(diào)價(jià),學(xué)校沒有發(fā)展的空間,就無法實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源。 建鄴區(qū)幼兒園的陳素琴告訴記者,成本核算以后是按月收費(fèi),一年只能收到9個(gè)月的費(fèi)用,無法保證寒暑假的教師工資。在這種情況之下,她們只有降低平時(shí)教師一些福利待遇,來彌補(bǔ)一年中兩三個(gè)月教師所空缺的工資。而收費(fèi)作為他們僅有的經(jīng)濟(jì)來源,在負(fù)擔(dān)老師的基本工資以后,剩余的就很少了。 陳素琴所負(fù)責(zé)的這家幼兒園,是一家屬集體性質(zhì)的公辦幼兒園,建園時(shí)間長(zhǎng),而最讓她感到頭疼的是,目前幼兒園的設(shè)施,與家長(zhǎng)要求相差甚遠(yuǎn)。“家長(zhǎng)希望午睡孩子一人一床,床要軟質(zhì)的,要低得,墊被呀要新穎的。”而實(shí)際情況呢?“這間教室是我們建園就有了,至今已經(jīng)有23年了。目前這個(gè)教室里面,可能有40個(gè)平方里面作為我們幼兒園的一個(gè)午睡室。現(xiàn)在睡著兩個(gè)班的孩子兩個(gè)班的孩子有50多個(gè)孩子,比較擁擠。”這間容納50多個(gè)孩子的午睡室不但擁擠,而且房屋已經(jīng)開始老化。“這邊長(zhǎng)期的潮濕滲水,墻面開始起泡了,而且這個(gè)房頂經(jīng)常下雨的時(shí)候就會(huì)滲水,然后我們老師就會(huì)用盆在這上面先接著。所以作為我們幼兒園來講,目前最急需要的目前要有新的教室給孩子作為午睡室。要改善這個(gè)資金還是比較困難,所以是我們目前最大的困難沒有來源。” 陳素琴還告訴記者,雖然2006年的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在制定的過程中,考慮了房屋的修繕費(fèi)用,而且南京市教育局也專項(xiàng)劃撥了一些基建資金,但對(duì)于她們這樣的幼兒園來說,也只是杯水車薪。 調(diào)查中記者了解到,目前南京市公辦的幼兒園一共有兩種,一種是教師的工資由教育部門撥款的純公辦幼兒園,另外一種是業(yè)務(wù)歸教育部門主管,而人員工資,事業(yè)經(jīng)費(fèi)完全靠幼兒園本身收取每月的保育費(fèi),性質(zhì)屬自負(fù)盈虧式的集體幼兒園,而陳素琴所屬的就是集體幼兒園。南京同屬集體性質(zhì)的另外一家幼兒園的負(fù)責(zé)人周俐明這樣告訴記者。“(集體性質(zhì)的幼兒園)在收費(fèi)上屬于比較尷尬的境地,我們按照教辦(公辦)園的等級(jí)收費(fèi),但是沒有任何財(cái)政撥款做經(jīng)濟(jì)支撐,也不能像社會(huì)辦學(xué)那樣按成本核算,所以這個(gè)比較尷尬。” 實(shí)際上,真正讓周俐明感到困惑的還是幼兒園這種體制上的弊端。“既不能多收錢,也沒有財(cái)政補(bǔ)貼。”周俐明告訴記者,南京現(xiàn)有她們這樣的集體幼兒園136所,占全市幼兒園的31%,她所在的這家幼兒園成立于1952年,現(xiàn)有在編教師20人,而目前退休人員卻達(dá)32人。她們還要支付退休教師23%的差額工資,每年達(dá)到十一萬七千元。 退休人員的工資成了周俐明的一塊心病,但真正讓她感到壓力越來越大的是幼兒園不斷上升的運(yùn)營(yíng)成本。按照教育部門的規(guī)定,現(xiàn)在一個(gè)幼兒班必須配備兩名幼兒教師和一名保育院,為此幼兒園除了在編的20名教師以外,還聘用了8名輔助人員,而這些人的工資,每年也都有所增加,這也加重了幼兒園的負(fù)擔(dān)。一位保育員告訴記者剛來的時(shí)候她的工資是650元,現(xiàn)在是850元。 在這家幼兒園,記者了解到,教師的工資待遇,由于受到幼兒園收費(fèi)的限制,近兩年卻并沒有大的改善。一位工作了18年的老教師告訴記者,她每月只能拿到1300元錢,加獎(jiǎng)金1600元都不到。而公辦園像她這樣的情況一個(gè)月可以拿到3000多。 人大代表建議將幼兒園納入義務(wù)教育 跟其它的集體幼兒園一樣,這家1952年建園,成立已經(jīng)57年的幼兒園同樣也面臨著園舍需要維護(hù)、翻新而缺少資金的難題。幼兒園的教學(xué)樓外墻是86年貼的瓷磚開始脫落,很不安全。幼兒園準(zhǔn)備今年暑假把外立面全部敲掉后重新貼墻,這筆費(fèi)用預(yù)算要二十萬左右。 周俐明這樣為記者算了一筆帳:2008年她們幼兒園有260名幼兒入托,每人每月收費(fèi)400元,按照10個(gè)月的收費(fèi)為104萬元,而幼兒園的支出為28名教師的年工資53.7萬元,6名臨時(shí)人員的工資6.2萬元,32名員工的退休金和全部教師的各類保險(xiǎn)32萬元,教具等辦公費(fèi)8.2萬元,教室修繕10萬元,全年共計(jì)支出110.1萬元,虧損6.1萬元。 楊林國(guó),南京市教育局初教處負(fù)責(zé)人,教育學(xué)博士,他認(rèn)為目前,南京集體性質(zhì)的幼兒園在各類幼兒園當(dāng)中,處于一個(gè)非常弱勢(shì)的地位。他說:“它同樣是按照等級(jí)來收費(fèi),而教育辦園它有財(cái)政上的資金的注入,它沒有,執(zhí)行同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),所以它就會(huì)更困難一些。” 南京鼓樓幼兒園的崔麗玲認(rèn)為,現(xiàn)在隨著物價(jià)指數(shù)的上漲,經(jīng)濟(jì)環(huán)境等已經(jīng)和3年前的2006年相比,發(fā)生了很大的變化。2006年的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)時(shí)是合理的,但現(xiàn)在已經(jīng)沒有發(fā)展的空間。 崔麗玲告訴記者,如果幼兒園每年收支倒掛,一直處于一個(gè)低價(jià)格的運(yùn)作,幼兒園的很多教育理念,幼教思想就無法實(shí)現(xiàn),孩子的教育質(zhì)量也很難提高。那么究竟是什么原因造成了南京幼兒園辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的困難呢?她認(rèn)為,是政府的經(jīng)費(fèi)不能滿足幼兒園正常的運(yùn)營(yíng)和進(jìn)一步的優(yōu)質(zhì)發(fā)展的需求。 幼兒教育投入不足,是造成目前幼兒園辦學(xué)經(jīng)費(fèi)困難的主要原因,據(jù)了解,我國(guó)的幼兒教育目前沒有實(shí)行義務(wù)教育,所實(shí)行的政策是2003年頒布的一個(gè)指導(dǎo)意見,即形成以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會(huì)力量興辦幼兒園為主體,公辦與民辦正規(guī)與非正規(guī)教育相結(jié)合的發(fā)展格局。楊林國(guó)認(rèn)為,這個(gè)指導(dǎo)思想在當(dāng)時(shí)有其合理性,但現(xiàn)在已經(jīng)滯后于幼兒教育的發(fā)展。他說:“特別是這個(gè)提法本身有很多模糊的不確定性,公辦的主體是誰?骨干和示范在多大的程度上骨干和示范?”這種模糊的不確定性,都留給了地方政府一中解讀的空間,所以幼兒園每年投入的多少,都取決于當(dāng)?shù)卣囊环N覺悟。如果地方政府還有其它經(jīng)費(fèi)需求的話,那么幼兒教育可能就放在了可有可無、可多可少的地位,所以必然導(dǎo)致今天的這種矛盾和尷尬。 陳靜怡,全國(guó)人大代表,江蘇太倉實(shí)驗(yàn)幼教中心主任,2008年,她提出了將幼兒教育,納入全國(guó)義務(wù)教育的范疇。為此她也做了大量的調(diào)研。她說:“在很多地方很多地區(qū),沒有確定它(幼兒園)的性質(zhì),它到底是盈利性的,還是公益性的。在這個(gè)問題上模糊以后,政府對(duì)它的投入,它的責(zé)任就不明晰了,完全靠市場(chǎng)來運(yùn)作,幼兒園的發(fā)展肯定是不會(huì)健康的。”陳靜怡認(rèn)為,如果幼兒園沒有政府的穩(wěn)定投入來源,幼兒園所采用的辦法一是向家長(zhǎng)收費(fèi),二是降低教育質(zhì)量。這樣一來,要么損害孩子的發(fā)展,要么損害教師的利益,沒有第三條路可走。 陳靜怡告訴記者,對(duì)于幼兒園現(xiàn)狀,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該強(qiáng)調(diào)其公益性,給予補(bǔ)貼,使所有的孩子能夠上得起幼兒園,而長(zhǎng)期要解決經(jīng)費(fèi)短缺的矛盾,必須將我國(guó)的義務(wù)教育向下進(jìn)行延伸,覆蓋幼兒教育。她認(rèn)為,教育是一個(gè)金字塔,越往下它受眾的面越廣,從教育公平上來說,底下是一個(gè)起點(diǎn)。 據(jù)了解,法國(guó)、英國(guó)目前基本上實(shí)現(xiàn)了幼兒的義務(wù)教育,美國(guó)、北歐等國(guó)家的義務(wù)教育延伸到學(xué)齡前一到兩年,而各國(guó)非義務(wù)教育的收費(fèi)為: 法國(guó):一般費(fèi)用不超過家庭全年收入的14%到16%。(個(gè)人月平均工資為2000多歐元) 美國(guó):幼兒園一歲以下幼兒每周收費(fèi)在200到250美元,(家庭月平均收入在7000美元左右) 德國(guó):多語種幼兒園每月收費(fèi)500至550歐元(個(gè)人月平均工資為3000歐元) 半小時(shí)觀察:增加教育資源供給,實(shí)現(xiàn)教育公平 自從2006年,南京市取消幼兒園收取贊助費(fèi)之后,幼兒園喊漲與家長(zhǎng)們的憂心忡忡就一直形成鮮明的對(duì)比。無獨(dú)有偶,同樣在江蘇省的無錫市,取消了贊助費(fèi)后,當(dāng)?shù)赜變簣@也陷入成本上漲與收費(fèi)不變的矛盾。當(dāng)?shù)匚飪r(jià)局所做的一份調(diào)研報(bào)告,一針見血指出,幼兒園收費(fèi)過高根源還是出在投入不足上。 和中小學(xué)相比,幼兒園并不屬于義務(wù)教育的覆蓋范圍,和公立大學(xué)相比,對(duì)公辦幼兒園也沒有統(tǒng)一的財(cái)政保障機(jī)制,只有很少一部分能得到一點(diǎn)財(cái)政補(bǔ)貼,沒有補(bǔ)貼的日子更艱難得多。而另一方面,對(duì)民間資本興辦的私立幼兒園,主管部門目前設(shè)置的門檻又很高,再加上稅費(fèi)上卻沒有多少優(yōu)惠,完全靠商業(yè)資本市場(chǎng)化操作,只能把私立幼兒園導(dǎo)向高收費(fèi)這一條路。就在南京的不少家長(zhǎng)為公立幼兒園申請(qǐng)漲價(jià)而犯愁的時(shí)候,南京浦口就剛剛出現(xiàn)了一家天價(jià)私立幼兒園,一年學(xué)費(fèi)高達(dá)12萬元,創(chuàng)下了歷史記錄。看來,僅僅取消贊助費(fèi)一個(gè)辦法并不能解決孩子上幼兒園的難題。 怎么樣才能抑制幼兒園的漲價(jià)沖動(dòng)?從根本上說,只有增加教育資源的供給。這幾年“兩會(huì)”上,不少代表、委員就多次提出,將學(xué)前教育納入義務(wù)教育,明確經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),建立成本分擔(dān)機(jī)制,由各級(jí)政府幫助家長(zhǎng)和幼兒園減輕負(fù)擔(dān)。此外,政府也應(yīng)該鼓勵(lì)民間資本進(jìn)入學(xué)前教育,尤其興辦平價(jià)幼兒園。只有雙管齊下,才能改變上幼兒園比上大學(xué)還貴的怪現(xiàn)象。 |